Nombre de la asignatura. Ciencias sociales
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BLOQUE GENERAL
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Contenido a trabajar
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Mujeres ejemplares en Colombia
Objetivo: Comprender el papel de las mujeres en los cambios sociales, políticos, económicos y culturales en el mundo y la igualdad de derechos que han adquirido en los últimos años.
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Breve presentación del contenido.
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En esta clase, se partirá de un video corto en Youtube para el desarrollo de un trabajo investigativo en redes sociales por parte de los estudiantes que permita identificar la participación de las mujeres en la historia de Colombia en el ámbito político, académico, cultural, industrial y financiero.
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Documentos
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Guía detallada de actividades de aprendizaje para los estudiantes:
(Link de acceso al blog donde estará en contenido)
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TEMAS
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Tema 1
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40 mujeres colombianas que hacen sentir orgulloso al país
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Tema 2
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Redes sociales y su impacto en el reconocimiento y visibilización de los logros de las mujeres.
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Análisis personal del rol de la mujer en Colombia
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Guía del tema
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● Presentación del tema: 40 mujeres colombianas que hacen sentir orgulloso al país
● Propósitos: Conocer mujeres ejemplares de Colombia
● La actividad partirá de un video de Youtube que describe la contribución de 40 mujeres en diferentes ambitos y sectores. Con el video los estudiantes evaluarán de manera rápida y sencilla si conocen o no estás mujeres y las contribuciones que habían realizado, se propone una análisis básico de la información y discusión con sus compañeros.
● Tiempos de estudio:15 minutos
● Este video será visto en la semana 1
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Material de estudio
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El material de estudio de este tema será el video que se encuentra en elsiguiente link:
El estudiante deberá realizar en una hoja de papel, a fin de tenerlo listo para ver el video según la descripción de actividades:
Nota: el listado de mujeres es desde el Nº 1 al 40, en el cuadro anterior se simplifica por efectos de
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Actividades
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Vamos a descubrir la vida de 40 mujeres ejemplares y maravillosas que han contribuido de muchas formas al desarrollo del país y del mundo. Para esta actividad debes realizar el cuadro que dejamos como muestra en el recuadro anterior y tenerlo listo para cuando tengas tiempo de ver el video. Si deseas puedes ver el video con tu familia y cada uno puede realizar una hoja para estar más unidos en la actividad.
¿Tienes lista la hoja y un lapiz para anotar? Si es así, ya puedes ver el video de esta manera:
El video muestra la foto de 40 mujeres, su nombre y una breve descripción de lo que han hecho. La idea es que cada vez que veas una de estas mujeres indiques en la hoja si ya la conocías o es primera vez que oyes hablar de ella (TENDRÁS QUE HACER UNA MARCA CON MUCHA RÁPIDEZ Y SINCERIDAD PORQUE ES POCO EL TIEMPO QUE HAY ENTRE UNA MUJER Y OTRA).
Al final has una suma de las mujeres que conocías y las que apenas escuchaste hablar de ellas por primera vez y analiza esta información respondiendo a preguntas como:
¿Cuál es el porcentaje de mujeres que conocías?
¿Cuál es el porcentaje de mujeres que no conocías?
Al final tomarás una foto de tu hoja de papel (si hiciste en familia este ejercicio, que todos posen para la foto) y la compartiremos por el Drive del grupo.
En nuestro encuentro del Jueves a las 4pm hablaremos más acerca de los resultados de este ejercicio y responderemos pregunats como:
¿Cuáles mujeres admiras más?
¿Cuáles mujeres de las que no conocías te han impactado más y por qué?
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Evaluación
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La evaluación de esta actividad se realizará de la siguiente forma:
40% si sube la foto al Drive
60% participación en el foro grupal según la siguiente rúbrica:
20% asistencia al foro
40% comparte con sus compañeros los resultados del video
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